西南石油大學土木工程與測繪學院土木工程研究生培養方案

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西南石油大學土木工程與測繪學院土木工程研究生培養方案 正文
土木工程(0814)
一、培養目標
1、本專業培養的碩士研究生,應較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想;擁護黨的基本路線和方針、政策;熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業道德和創業精神,積極為我國經濟建設和社會發展服務。
2、本專業培養的碩士研究生,要求了解本學科的現狀和發展趨勢,掌握從事巖土與道路工程、結構與橋梁工程、供燃氣暖通與市政工程、防災減災工程及防護工程、土木工程建造與管理等方面的基礎理論、基本方法和技術手段;具有嚴謹求實的科學態度和勇于創新的工作作風;熟悉計算機應用技術等。畢業后可在科研院所、設計單位、工程公司、工礦企業、高等學校、政府管理機構等單位從事本專業或相近專業的科研、教學、設計、技術開發及管理等工作。
3、掌握一門外語,能熟練地閱讀本專業的外文書刊,能用外語撰寫論文摘要,有外語會話能力。
二、學科方向
1、巖土與道路工程
主要從事各類巖土工程、道路工程的力學分析、設計理論及施工建造技術的研究。包括巖石與土體工程特性、地基與基礎工程、城市深基坑工程、邊坡支護結構、地下工程、環境巖土工程、油氣田地面巖土工程、特殊地區路基工程、軌道與路面結構、路面材料、公路與油氣田地面災害防治工程等方面的研究。
2、結構與橋梁工程
主要從事各類混凝土結構、鋼結構、組合結構、大跨結構的力學分析、設計理論及施工建造技術的研究。包括大型復雜建筑結構、橋梁結構、地下空間結構、油氣田地面工程結構及其各種裝備結構等的結構體系及節點構造、行為仿真、可靠性及耐久性分析、易損性與風險評估、全壽命周期全局優化、損傷診斷與健康監測、既有結構加固與改造、工程抗震抗災等方面的研究。
3、供燃氣、暖通與市政工程
該學科方向依托我校石油天然氣領域綜合優勢,以工程熱力學、傳熱傳質學、流體力學等為理論基礎,綜合應用計算傳熱學、計算流體力學、自控原理及計算機等技術,同時與建筑、環境、能源等學科互相交叉,以城市燃氣工程為特色,開展城鎮燃氣輸配與應用、人工環境控制與節能、水處理等領域涉及的市政管網系統安全評價與優化分析、燃氣系統虛擬仿真、傳熱傳質等相關基礎理論和工程應用研究。
4、防災減災工程及防護工程
該方向主要研究通過土木工程及其他學科的理論與技術,提高土木工程結構和工程系統抵御人為或自然災害能力的科學理論、設計方法和工程技術。研究造成風害和震害的機理,開展大型結構物風致響應與地震反應的預測及評估、大型結構物環境振動抑制技術、大型結構物抗風抗震設計等理論及應用研究。研究土木工程活動誘發的各種地質災害產生機理、活動規律與防護技術,研究重力作用為主的滑坡、崩塌、泥石流等山地災害對鐵路、公路、管道工程的危害及其防治技術。
5、土木工程建造與管理
該方向主要運用現代管理理論,針對土木工程建設全壽命周期中安全風險、價值工程、投資決策、綠色建筑、實施階段的質量、進度、費用控制和信息化建設等問題進行研究;探討管理創新,實現工程可持續發展途徑等問題。
三、培養方式
1、研究生培養實行導師負責制,導師必須由具有副教授資格或具有博士學位的教師擔任。指導教師是研究生培養的第一責任人,導師因材施教,教書育人,嚴格要求,全面關心研究生的成長。定期了解研究生的思想、學習和科研狀況,并及時予以指導幫助。要根據本學科專業的要求、學位論文的需要及個人的實際情況指導學習有關課程;碩士生入學后兩個月內,導師應根據培養方案的要求和因材施教的原則,從每個研究生的具體情況出發,制定出研究生的個人培養計劃,填寫《西南石油大學碩士學位研究生培養計劃》。
2、緊密結合科學研究,以培養學生創新能力為主線,充分發揮導師指導研究生的主導作用;加強研究生綜合能力和素質的培養,注重學科交叉滲透,開拓學生眼界。提高學生的創新能力、試驗能力、實踐能力。
3、課程學習與科研論文并重:兩者均不得少于一年。研究生既要較為深入地掌握本學科堅實的基礎理論和專業知識,又要通過學位論文培養具有初步從事科學研究和承擔專門技術工作的能力。突出對碩士研究生創新能力、實踐能力、協作精神等的培養,增強碩士研究生的人文素質和科學素質。
4、注重與工程實際相結合:本學科是一門實用性很強的學科,論文選題要注重與工程實際應用相結合,鼓勵研究生積極參與指導教師的工程性課題的研究工作。
5、充分發揮研究生的主動性和自覺性,研究生必須參加規定的學術講座、學術報告。
6、研究生必須參加規定的社會實踐和社會調查活動。
7、研究生因跨學科、專業或是同等學力者,必須補修4門大學本科主干課程,但不計學分。
8、研究生的中期考核分流見《西南石油大學研究生中期考核分流實施辦法(試行)》。
四、基本要求
1、應該掌握的基本知識及結構
(1)基礎知識
在工科本科畢業生所必須掌握的數學、物理、化學知識的基礎上,①根據專業特點,選擇性地掌握矩陣論、數值分析、應用統計、隨機過程、優化理論與方法等高等數學知識;②選擇性地掌握化學及反應動力學、生物化學等化學知識;③選擇性地掌握高等熱力學等物理知識;④現代信息科學、環境科學知識。
(2)專業知識
掌握土木工程學科某一專業方向較為系統深入的專業基礎知識和專業技術知識,了解本學科的技術現狀和發展趨勢,主要包括:
①彈塑性力學、結構動力學、熱力學及有限單元法等的基本原理、分析方法和發展趨勢;
②現代工程材料的基本性能、結構與性能、技術現狀和發展趨勢;
③土木工程某一專業方向的基本理論、分析方法、技術現狀和發展趨勢;
④現代土木工程施工與管理的技術現狀和發展趨勢;
⑤土木工程結構的全壽命分析、維護理論、技術現狀和發展趨勢;
序號 | 專業方向 | 專業知識 |
1 | 巖土與道路工程 | 高等巖土力學、高等基礎與邊坡工程學、巖土工程試驗與施工監測、路面結構理論與材料等 |
2 | 結構與橋梁工程 | 高等混凝土結構理論與設計、高等鋼結構理論與設計、高等結構試驗原理與方法等 |
3 | 供燃氣、暖通與市政工程 | 建筑熱過程與建筑節能、流體管網系統分析、管道系統安全工程等 |
4 | 防災減災工程及防護工程 | 高等混凝土結構理論與設計、防災減災與防護工程學、結構振動與控制等 |
5 | 土木工程建造與管理 | 高等土木施工技術、現代土木工程管理等 |
①外語知識:熟練閱讀專業外文文獻,具備一定的翻譯、寫作能力和基本的聽說交流能力。
②計算機知識:熟練運用計算機操作系統,至少掌握一種行業內常用的分析應用軟件。
③文獻檢索知識:熟練掌握文獻、信息、資料的一般檢索方法及互聯網檢索技術。
④實驗知識:掌握土木工程試驗的基本方法。
⑤行業規范、標準知識,以及相關的經濟、管理、法律法規等知識。
2、應具備的基本素質
(1)學術素養
①科學素養:扎實的專業知識,以及復雜問題的抽象、建模能力和科學思維方式;嚴謹的治學態度和求實的科學精神,避免學術浮躁;具有持續不斷學習、理性的質疑精神和百折不撓的開拓精神;具有創新意識和一定的創新能力。
②工程素養:對新體系、新技術、新工藝的推廣或對現有技術進行革新的進取精神;勇于承擔責任、團結合作、溝通協調的職業精神;面對挑戰和挫折的樂觀主義精神;良好的市場、質量和安全意識,注重環境保護、生態平衡和可持續發展的社會責任感。
③了解本學科相關的知識產權、研究倫理等方面的知識:維護他人知識產權,尊重他人尚未獲得知識產權的成果,保護本人尚未獲得知識產權的成果。
(2)學術道德
①恪守學術規范和學術道德規范:嚴禁考試作弊或通過不正當手段獲取成績;嚴禁在學位論文或學術論文中存在諸如抄襲剽竊、編造篡改數據、一稿多投、隨意署名等學術不端行為;嚴禁購買或由他人代寫學位論文。
②遵紀守法:遵守國家有關保密和知識產權的法律、法規。
3、應具備的基本學術能力
(1)獲取知識的能力
具有從書本、期刊、影像、會議、互聯網絡等多種可能的途徑快速獲取符合專業需求及研究復雜工程問題的信息、研究方法的能力,以及通過系統學習、自學、專業實踐、文獻閱讀等方式有效獲取研究所需知識和方法的能力,并善于總結與歸納。
(2)科學研究能力
發現問題、全面了解問題,并對其進行質疑和評價能力;復雜土木工程問題的建模能力,以及問題的影響因素的定性分析能力;綜合運用所學知識和相關成果,提出研究思路、設計技術路線,并采用理論、實驗、數值計算等手段,分析并解決工程技術問題的能力。同時,具有通過清晰明了的語言和邏輯嚴謹的歸納來論證其工程問題解決過程的能力。
(3)實踐能力
本學科碩士生應具有較強的實踐能力,包括熟悉土木工程一般工作流程和執行規范,綜合利用專業知識開展學術研究或進行創新試驗、技術開發、組織實施的能力,土木工程實驗技能,與他人合作的能力;尤其應具有善于將土木工程基本理論、專業知識與生產實踐、應用技術探索等相結合以處理復雜土木工程問題的能力。
(4)學術交流能力
較強的文字表達和語言表達能力,并能夠采用多種手段相結合進行學術表達(闡明學術思想、研究思路、研究內容、技術手段及研究成果);具有一定的學科內、跨學科及國際學術交流與合作能力。
(5)其他能力
一定的組織協調能力和國際視野。
4、學位論文基本要求
(1)規范性要求
碩士學位論文的組成內容、版式格式、語言表述、圖形表達、引文注釋等應規范嚴謹。
學位論文應包含如下內容:
① 封面:論文題目(中英文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業名稱、培養單位、完成日期。
② 獨創性聲明和關于論文使用授權的說明須有作者及導師的親筆簽字。
③ 中英文摘要與關鍵詞。
④ 論文目錄,以及公式、圖表清單和符號及縮略語表。
⑤ 論文正文:含選題依據、文獻綜述、研究內容和研究成果、結論與展望。
⑥ 參考文獻。
⑦ 必要的附錄。
⑧ 致謝。
(2)質量要求
碩士學位論文應滿足以下的要求:
① 論文工作應在導師指導下獨立完成,工作量飽滿。
② 論文選題應具有較強的理論意義或實用價值,論文成果具有一定的先進性和實用性。
③ 論文應表明作者已廣泛閱讀國內外相關文獻,文獻綜述應對所研究課題的國內外狀況有清晰的描述與分析。
④ 學位論文應綜合應用基礎理論、專業知識和試驗/數值模擬等技術手段,對科學研究課題和較復雜工程問題進行分析研究,方法科學,結果可信,且應具有一定的技術難度或理論深度。
⑤ 論文寫作要求概念清晰、結構合理、層次分明、文理通順、版式規范。
五、課程體系設置
碩士生在校學習階段包括課程學習和其它必修環節兩個部分,其中課程學習包括基礎素質課、基礎理論課、專業課。碩士生的課程學習實行學分制。碩士生應獲得學分要求不低于26學分。詳見課程設置一覽表。
六、實踐環節要求
科研實踐和社會實踐是研究生培養的重要環節,是培養研究生創新能力和應用能力的主要手段。本專業主要的實踐環節包括:
(1)文獻綜述報告
為培養碩士生獲取知識和學術鑒別能力,保證選題具有前沿性和開創性,碩士學位論文開題論證前,在須撰寫1萬字以上的文獻綜述,了解國內外相關領域的研究動態,包括主要理論、方法、成果、代表人物及代表著作(論文)、發展方向、有待進一步解決的問題等。參考文獻不少于50篇,其中英文文獻占50%以上。
(2)開題報告及答辯
根據學校對開題報告的基本要求,撰寫符合規范的碩士學位論文開題報告,重點體現開題的科學問題提出、理論方法、技術路線、創新思路及新穎性。開題報告要對選題的意義、主要研究內容、預期目標、研究方法、實施方案、時間安排等進行詳細論證。開題報告必須在開題答辯小組會上宣讀并答辯,答辯通過者可進入論文研究階段。
(3)學位論文答辯
論文符合學校論文格式規定。應在理論分析、測試技術、數據處理、儀器設備和工藝方法等方面有一定的新見解、創新或改進,需體現培養方案中要求掌握的理論知識和技能、分析和解決問題以及理論聯系實際的能力,體現從事科學研究的能力和論文的工作量。答辯通過者可進入建議授予學位環節。
(4)學術交流活動
研究生在讀期間至少應參加5次以上學術講座,鼓勵學生參加國內外高水平學術交流。要求每次學術交流有記錄和總結。
(5) “三助”實踐
碩士研究生在讀期間需參加“三助”(助教、助研、助管)項目,由“三助”項目設崗負責人下達“三助”任務,任務完成后,由研究生本人填寫考核表,設崗負責人簽署考核意見和結論。
七、學制
學制:3-5年,允許符合條件者2年畢業。
附:課程設置一覽表 |
課程 類別 |
課程 代碼 |
課程名稱 |
課程 屬性 |
學時 | 學分 | 開課學期 | 備注 | |||
Ⅰ | Ⅱ | III | ||||||||
基礎 理論課 |
公共基礎理論課 |
S2222101 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 全校公共課 | 36 | 2 | √ | 必選 | ||
S2222102 | 自然辯證法概論 | 全校公選課 | 18 | 1 | √ | 必選 | ||||
S2222104 | 碩士英語(未過六級者選修) | 全校公選課 | 72 | 4 | √ | √ | 必選1門 | |||
S2222105- S2222108 |
碩士應用英語(通過六級者選修,在高級情景口語、國際學術會議論文寫作與交流、跨文化交際、英漢翻譯實踐中選2門) | 全校公選課 | 72 | 4 | √ | √ | ||||
專業基礎理論課 | 2 S2222201 | 數值分析 | 全校公共課 | 36 | 2 | √ | 必選2-3 | |||
2 S2222202 | 數學物理方法 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
2 S2222203 | 應用統計 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
2 S2222205 | 模糊數學 | 全校公共課 | 36 | 2 | √ | |||||
3 Z3333201 | 工程數學模型及數值方法 | 全校公選課 | 54 | 3 | √ | |||||
2 S2222208 | 彈塑性力學 | 全校公選課 | 54 | 3 | √ | |||||
2 S2222212 | 有限元方法與分析 | 全校公共課 | 36 | 2 | √ | |||||
S2222225 | 高級管理學 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
S2222214 | 流體力學 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
專業 核心課 |
S0814301 | 高等巖土力學 | 專業課 | 36 | 2 | √ | 必選1-2 | |||
S0814302 | 工程可靠度理論及應用 | 專業課 | 36 | 2 | √ | |||||
S0814303 | 流體管網系統分析 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814304 | 結構振動與控制 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814305 | 工程經濟學 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
專 業 選 修 課 |
S0814401 | 路面結構理論與材料 | 專業課 | 32 | 2 | √ |
必選 4-6 |
|||
S0814402 | 高等基礎與邊坡工程學 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814403 | 巖土工程試驗與施工監測 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814404 | 高等鋼結構理論與設計 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814405 | 高等混凝土結構理論與設計 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814406 | 高等結構試驗原理與方法 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814407 | 建筑熱過程與建筑節能 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814408 | 管道系統安全工程 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814409 | 防災減災及防護工程學 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814410 | 自然災害風險評估 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814411 | 高等橋梁與隧道結構理論 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814412 | 高等土木工程施工技術 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
S0814413 | 現代土木工程管理 | 專業課 | 32 | 2 | √ | |||||
任選課 | S2222223 | 哲學通論 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ |
任意選修,但不得超過2門 |
|||
S2222224 | 科學思想史 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
Z3333103 | 知識產權 | 全校公選課 | 18 | 1 | √ | |||||
S2222226 | 高級經濟學 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
S2222227 | 組織行為學 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
S2222228 | 技術經濟學 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
S2222229 | 法學原理 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
S2222230 | 企業法律風險管理 | 全校公選課 | 36 | 2 | √ | |||||
實踐環節 | 實驗儀器設備操作 |
必修 (學院考核) |
||||||||
科學計算及工程軟件操作 | ||||||||||
必修環節 | 文獻閱讀 |
必修 (學院考核) |
||||||||
學術報告 | ||||||||||
科研、教學、社會實踐 | ||||||||||
補修 本科 主干課 |
土力學與基礎工程 |
不計 學分 (根據研究方向任選4門) |
||||||||
結構力學 | ||||||||||
鋼結構設計原理 | ||||||||||
混凝土結構設計原理 | ||||||||||
工程熱力學與傳熱學 | ||||||||||
流體輸配管網 | ||||||||||
燃氣輸配 | ||||||||||
建筑環境學 | ||||||||||
管理學原理 | ||||||||||
施工組織與管理 | ||||||||||
技術經濟分析 | ||||||||||
工程項目管理 |
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