溫州醫科大學藥學院簡介

 

 

溫州醫科大學藥學院創辦于2001年。現有藥學一級學科博士后科研流動站、藥學一級學科博士點、藥學和中藥學一級學科學術型碩士點、藥學專業學位碩士點；藥學學科先后入選浙江省重中之重一級學科（2013年）、浙江省一流A類學科（2015年）、浙江省重點建設大學優勢特色學科（2016年）；化學、藥理學與毒理學2個學科進入ESI全球前1%（2016年）。現有浙江省生物技術制藥重點實驗室、浙南特色中藥重點實驗室、生長因子藥物開發浙江省工程實驗室、浙江省生物醫藥協同創新中心；同時，建有國家新藥開發工程技術研究中心制劑工程研究基地、基因工程藥物國家工程研究中心中試研究基地。

 

學院現有藥學、中藥學、生物制藥、臨床藥學4個本科專業及1個四年制本科留學生藥學專業。設有藥學系、中藥學系、生物制藥系、臨床藥學與藥理系、實驗教學中心和執業藥師培訓與繼續教育中心。在校生本科生約1209人，博士研究生22人，碩士研究生310人，留學生128人。學院已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到執業藥師繼續教育、留學生教育多層次較完善的藥學人才培養體系。學院具有國家特色專業1個（藥學專業）、浙江省重點專業1個（藥學專業）、浙江省優勢專業1個（藥學專業）、浙江省“十二五”新興特色專業1個（生物制藥）、浙江省“十三五”特色專業1個（中藥學專業）、溫州市重點專業1個（中藥學專業）。臨床藥學專業是浙江省目前唯一的臨床藥學專業。現有國家精品課程1門，國家精品資源共享課1門，國家來華留學生品牌課程1門，浙江省精品課程4門；浙江省教學團隊1個、浙江省創新團隊2個；浙江省教學成果一等獎1項；浙江省高校重點建設教材4部，編著教材60多部，獲批省廳級教改課題近20項。我院學生先后獲得全國大學生“挑戰杯”一等獎2項、二等獎4項，溫州醫科大學（藥學院）入選第三批全國高校實踐育人創新創業基地。學院實踐教學體系建設日趨完善，倡導“三·三”制的實踐教學模式，具有野外見習基地6個，自主科技企業實習基地5家，附屬醫院和教學醫院、校外醫藥企業實習基地60所；相繼在附屬醫院藥學部（藥劑科）建立了18個臨床藥學教研室；擁有浙江省分析測試實驗教學示范中心和浙江省藥學實驗教學重點示范中心。  

 

藥學院共有教職工147人，其中專任教師114人，正高26人，副高38人，博士93人，博士生導師18人，碩士生導師74人。擁有中國工程院院士1人、國家杰青1人、國家“萬人計劃”教學名師1人、“長江學者”特聘教授1人、全國優秀科技工作者1人、國家“萬人計劃”科技創新領軍人才2人、國家“萬人計劃”青年尖拔人才1人、“國家QR”1人、國家優秀青年基金獲得者2人、全國優秀教師1人、教育部新世紀優秀人才1人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、衛生部有突出貢獻中青年專家1人、國務院特殊津貼獲得者2人、國家教學指導委員會委員3人、科技部中青年科技創新領軍人才2人；浙江省特級專家1人、浙江省有突出貢獻中青年專家1人、浙江省首批領軍人才1人、浙江省教學名師2人、浙江省優秀教師3人、浙江省教壇新秀2人、浙江省“五一”勞動獎章1人、“錢江學者”特聘教授2人、浙江省“QR”6人、浙江省自然科學基金杰青項目3人、浙江省醫壇新秀2人、浙江省醫藥衛生高層次創新人才6人、浙江省衛生領軍人才2人、浙江省151、溫州市“551”一二層次人選、省中青年學科帶頭人等30余人，校優青杰青11人。獲得全國高等學校藥學類專業青年教師微課教學大賽（2017年）一等獎1人、浙江省第十屆高校青年教師教學競賽理科組特等獎1人。近幾年學院大力引進高水平師資，常年聘請國內外藥學知名專家組成專家咨詢委員會，形成了以“學科學術領軍人才—學科學術帶頭人—青年學術骨干—主力教師”為格局的強有力的師資隊伍。    

 

學院現有實驗室總面積8700余平方米。近年來，在浙江省重中之重學科建設經費（共1.4億元）的支持下，實驗研究儀器設備完善，擁有流式細胞儀、激光共聚焦顯微鏡、蛋白質四級桿質譜、分子-分子相互作用儀、液相色譜-質譜、600MHz核磁共振譜等先進科學儀器近百臺，總價值達8500余萬元。學院根據學科發展和人才隊伍，相繼成立了一系列的科研平臺和研究院（所、中心）。    

 

近年來，藥學院榮獲國家科技進步一等獎（2015年）、光華工程科技獎（2018年）、國家技術發明二等獎（2009年）、國家科技進步二等獎（2009年、2018年各1項）、中華醫學科技一等獎（2008年）、教育部自然科學獎一等獎（2016）、教育部自然科學獎二等獎（2015）、教育部科技二等獎（2011年）、浙江省科學技術一等獎（2012年）、浙江省自然科學獎一等獎（2018年）等重要科技獎勵。承擔了包括國家重點研發計劃、國家新藥創制重大科技專項、863計劃項目、973計劃項目等各項國家重大項目，已立項國家自然基金共146項，其中國家“優青”項目2項，浙江省重點科技創新團隊項目、浙江省重點研發計劃等省部級以上課題120余項，發表SCI論文700余篇，授權發明專利70多項，以第一和通訊作者署名單位在業界一流的雜志如Nature、Nature Communications、Mol Cell、Circulation、Cell Metabolism、J Am Coll Cardiol、J Hepatology等期刊發表多篇論文；2項科研成果搭載“神舟八號”進行太空實驗。與學校多個附屬醫院建立了轉化醫學研究平臺，作為主要責任單位發起和成立了中華醫學會創傷學分會創傷藥物與轉化應用學組和中國生物工程學會轉化醫學專業委員會。藥學院在生物藥物研究、代謝與心血管疾病的干預和靶點研究、藥物化學和化學生物學研究、結構生物學、生物材料與修復再生、臨床藥理與毒理學、藥物分析與生命組學研究等方面形成了穩定的研究方向。

 

學院高度重視“產學研醫”結合，形成了鮮明的學科特色。創建了國內首個由高校主導的、通過國家認證的中藥材溫莪術GAP基地；與石藥集團恩必普藥業、江蘇先聲藥業、浙江康樂藥業、四川好醫生藥業等建立合作研發項目和平臺，累計獲得橫向科研經費超過1000萬，先后成立石藥營銷班、康樂小分子藥物研究所、誠意藥業聯合研究院等，助力企業提升產品技術；學院科研人員還利用自身技術和研發的產品先后成立杭州瑞賽普特生物科技有限公司、溫州康成健康咨詢管理有限公司等，積極開展產品研發，著力服務地方經濟。其中我院教師創辦的浙江唯美生物醫藥有限公司獲得2016年溫州創客大賽一等獎，溫州怡康細胞移植技術開發有限公司獲二等獎。2016年，作為主要發起單位之一，協同溫州大學創建了溫州市生物醫藥協同創新中心，入駐溫州市生命健康小鎮，并協同建立并獲批生長因子藥物開發浙江省工程實驗室、浙江省生物醫藥協同創新中心。2016年，發起成立由李校堃為主席，高福院士、楊寶峰院士為名譽主席的藥學產學研國際聯盟。2018年，成立溫州醫科大學整合醫藥研究院。  

 

在地方政府支持下先后成立杭州生物醫藥研究中心、樂清市生命健康產教融合示范基地、浙江巨能樂斯藥業有限公司、諸暨生物醫藥研究所、文成中藥研究院等平臺，并由學院教師實質運營，助力地方產業升級和產品研發。學院獲得授權發明專利70多項，轉化6項。其中aFGF凝膠劑和KGF2等新藥開發成果相繼轉讓安徽安科生物等企業，轉讓經費達1000萬。2018年，由學院主導的2個一類新藥通過藥品注冊研制現場核查并獲得臨床批件。

 

學院積極推進國際合作與交流。獲批全國首個藥學專業博士層次中外合作辦學項目；2015年招收首屆藥學本科專業來華留學生；與英國布萊頓大學、美國路易斯維爾大學、泰國東方大學、日本北陸大學、韓國慶熙大學、韓國全南國立大學等國際高校開展了多項人才培養的合作項目。先后與美國紐約州立大學、美國路易斯維爾大學、美國德克薩斯農工大學、美國梅奧醫學中心、中國香港大學等國（境）外高校合作，多次選派中青年教師赴美國、澳大利亞、臺灣、香港等國家或地區開展學習交流。此外，多名本科生、研究生相繼赴世界20余所國際知名高校和科研機構進行長短期學術交流。學院多次主辦國際學術會議，先后承辦了五屆國際FGF大會、中美糖尿病論壇、香港肥胖與糖尿病論壇、中韓生物產業大會等國際大會，獲得了業界專家的高度評價。聘請國外著名大學的多位一流學者為名譽、特聘、客座教授和全職教師。

 

學院黨委始終堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，提出了“創新 協同共享”的學院發展理念，并形成了“真信 真姓 真行”的黨建工作思路。扎實推進黨建特色品牌建設、黨組織規范化建設及黨員發展教育管理創新。打造學院黨委“一評、二制、三服務藥學院黨員培養‘123’工程”黨建示范品牌，出臺《藥學院本科生發展對象測評體系》《藥學院研究生發展對象測評體系》《藥學院關于進一步規范黨員發展程序的通知》，推行預備黨員轉正匯報答辯制度、“1+1+N”干部教師聯系學生寢室制度。在各黨支部廣泛開展黨建實踐案例基礎上，形成“一支部一案例一品牌”。創新學習平臺和形式，提出“三段式”學習教育模式，開辟“藥苑先鋒”黨建微信公眾號和“園丁舒心坊”網絡服務平臺。學院黨組織被評為浙江省標桿院系、浙江省創先爭優閃光言行之星、溫州市學習型領導班子、校級先進黨支部等；學院黨員獲浙江省優秀共產黨員1人、浙江省高校優秀共產黨員1人、浙江省萬名好黨員2人、浙江省教育系統閃光言行之星2人。加強統戰工作、文化建設和工會工作，逐步形成勇于創新、團結奮進、潛心育人的學院文化氛圍，入選浙江省高校教職工文化品牌建設項目，獲評溫州市先進“職工小家”，入選校教職工文化品牌1項。先后涌現出浙江省“三育人”先進個人、溫州市師德楷模、溫州市優秀工會積極分子等先進典型。

 

在“以生為本”的理念指導下，建立“班主任—輔導員—專業指導老師—本科生導師—各類指導老師”的“大學工”三全育人體系，教師參與學生指導工作，初步形成了全員育人氛圍和格局。制定實施《藥學院“三步走”全程化就業指導實施方案》，完善就業指導體系。學院培養的學生中涌現出“最美青春——浙江省第一屆感動校園十大人物”、一批藥學行業專家、一群科研能手和創業之星，深受學校社會肯定。

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