昆明理工大學建筑與城市規劃學院城鄉規劃系介紹 正文

 

辦學特色
我校地處西南地區，在有限的資源及辦學環境下充分發揮自身優勢，積極探索符合自身實際的辦學模式，形成比較鮮明的辦學特色。
（1）科研促教學：以西南地區人居環境的科學研究為先導
（2）根植紅土地：結合地方社會經濟發展，構建特色化的教學體系
（3）偏遠不閉塞：重視對外交流，強調開放式辦學
云南所具有的地域特點，民族文化以及區位優勢為對外交流提供了有利條件。在國際合作方面，城鄉規劃系一直注重通過與國外建筑規劃院校合作進行科研與教學，拓展師生的學術視野。近年來，先后與美國密西根大學建筑城規學院、美國華盛頓州立大學、德國烏德堡大學、英國哈德斯菲爾德大學、德國亞琛高等專科學院進行了學術交流，并聘請外國專家教授直接對本科生授課或指導畢業設計，還與歐盟和東盟專家進行了歷史城市研究。在國內方面，與清華大學、北京大學、同濟大學、重慶大學等著名院校以及《建筑師》、《國際城市規劃》等學術刊物也有良好的合作關系，長期邀請著名學者前來我校開展學術講座，對城市規劃的學科建設起到了良好的促進作用。
近年來，城鄉規劃系不斷加強與省內設計機構和企業的合作，聘請具有豐富實踐經驗和較高理論水平的建筑師、規劃師為客座教授、參與本科生和研究生教學；選擇省內有影響的設計機構，建立穩定的實訓實踐教學基地；設立企業專項獎學金，獎勵專業學習出色的學生，為學生搭建了與社會交流的平臺，為他們早日成才創造了良好的條件。
結合以上三方面辦學特色，經歷了城市規劃專業十余年發展和2008年評估后的多方建設，依托建筑學系和城鄉規劃系“建筑學——城鄉規劃——風景園林”三位一體的學科體系和師資力量，利用教學、科研、設計三結合的整合資源，形成教學科研兩方面的特色發展方向。
在教學方面，形成了地方特色村鎮保護與更新規劃、城市設計與人性化空間規劃、風景旅游區規劃與景觀設計、信息技術應用與規劃數字化等四個特色發展方向。在科研方面，形成了在鄉土建筑與人居環境、特色村鎮規劃設計與理論、區域規劃與城鎮化、遺產保護與旅游影響四個特色發展方向。以這些特色發展方向為主干和基礎，將來還可產生新的分支和具體研究方向。
教學概況
（1）構建整體互動的城市規劃專業教學體系
教學計劃強調以設計課為核心，建構整體、有機的教學體系。城市規劃專業學生五年的學習分為“2+2+1”三個階段。
第一階段為“基礎訓練”階段，第二階段為“深化拓展”階段，第三階段為“綜合提高”階段。每一個階段都努力在各課程的縱向和橫向上建立有機的關系。
（2）強化以城市規劃設計基本素質培養為核心的規劃設計能力訓練
本著“厚基礎、寬口徑”的教學原則，教學計劃既注重為學生提供初步、系統的建筑與規劃設計思維體系和專業基本技能的訓練，又強調對城市基本問題的認識與分析訓練，此外，還關注學科之間的相關知識支撐，注重人文素質教育，增加選修課的涵蓋面。
（3）以地域研究為導向構筑特色課程模塊
課程設置有意識體現地方性特點以增加學術今后服務西部的適應性。特別是隨著云南特色小城鎮建設的推進和旅游產業的發展，近年來在專業理論課課程教學中又新增了“歷史城鎮保護與開發”、“建筑遺產保護與利用”、“云南自然與人文概論”、“旅游規劃原理”等多門選修課。并注意規劃設計課、畢業設計選題方向結合云南的地域環境以及城鎮化發展進行命題和指導。
（4）強化理論教學與社會認知實踐相結合的教學環節。
（5）動態適應學科和社會發展趨勢，優化更新教學內容。

昆明理工大學

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