【光電信息科學與工程專業】

 

一、培養目標：

      光電信息科學與工程是國家戰略性高新技術專業，其主要的培養目標為： 培養具有較高思想道德和文化素質修養、敬業精神和社會責任感，具有健康的體魄、良好的心理素質和團隊精神，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質、有創新意識和實踐能力的高級專業人才。

      學生主要學習光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息系統分析、 設計和研究方法等方面的基本訓練，具有研究、設計、開發、集成及應用光電信息系統的基本能力。學生畢業后能夠在光電信息科學與工程相關領域從事研究、設計、開發、應用和管理等工作，也可在本專業或其它相關專業繼續深造，本專業支撐的主要一級學科為電子科學與技術、光學工程、通信與信息工程和儀器科學與技術。

主要分為三個專業方向：

1. 光電子方向：以光電器件、材料和激光技術為主；

2. 光電信息方向：以光電信息的獲取、傳輸、處理、存儲、顯示為主；

3. 技術光學方向：以光學設計、光電檢測技術、光電儀器及系統集成為主。

二、培養要求

      學生在校學習期間，將在素質、 能力和知識諸方面得到培養和培訓，接受工程技術基礎和科學研究等多方面綜合能力的訓練，突出以光子和電子為信息基本載體的信息特征，體現信息產業高速發展、學科交叉的趨勢。畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力，根據培養方向不同有所側重：

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎。掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業的外文書籍和資料。

2.掌握本專業必須的較寬的技術基礎理論知識，獲得較好的光電信息系統分析、設計、開發方面的實踐動手能力訓練。

3.熟悉本專業領域內至少1個專業方向專業知識和實驗技能，了解學科的前沿。

4.具有實際工程能力的應用技術。

5.具有較強的計算機信息處理能力，較熟練使用計算機工具解決工程中的有關問題。

6.掌握文獻索引和資料查詢的基本方法，熟悉國家信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規，具有較強的自學能力、分析能力和創新意識。

三、主干學科與主干課程

      主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、光學工程、儀器科學與技術。

      學制4年。

五、畢業學分及授予學位

      學生必須修滿本專業培養方案規定的 160 學分方能畢業；符合《中華人民共和國學位授予條例》和《吉林師范大學學士學位授予條例》的規定者，授予工學學士學位。

六、就業方向

      本專業以光電信號的產生、傳感、采集、傳輸、探測、控制、存儲、成像、處理、顯示和系統應用為研究對象，學生畢業后可選擇在光電信息科學與工程相關領域的高新技術產業從事研究、設計、開發、應用和管理等工作，也可在本專業或其它相關專業繼續深造。