井岡山大學政法學院省級重點學科“中共黨史” 正文

一、學科簡介
中共黨史是中國近代史的核心部分，是一門綜合性的社會科學。研究中共黨史，尤其是井岡山革命斗爭史及其所孕育的井岡山精神，有利于充實我國中共黨史和時代精神的研究，進一步確立井岡山革命根據地的搖籃地位和井岡山精神的源頭地位，豐富和充實我國歷史學科建設的內容和體系；有利于對廣大青年開展愛國主義和革命傳統教育，傳播和弘揚井岡山精神；有利于革命資源的開發利用和紅色旅游業的發展繁榮；有利于革命老區社會經濟和文化的跨越式發展；有利于我校以井岡山精神辦好井岡山大學。我校在井岡山革命斗爭史和井岡山精神的教學和研究方面有得天獨厚的條件，師資力量也較雄厚。經過整合，本學科現有教授4人、副教授8人、講師3人，博士3人、碩士6人、學士6人。下設三個研究方向：
    方向一：井岡山革命斗爭史研究
    研究內容：井岡山革命根據地的自然條件、斗爭基礎和文化淵源；井岡山革命根據地的創建、鞏固和恢復發展的歷史進程；井岡山革命根據地在現代中國革命史上的重要地位和歷史作用等。
    研究目標：深入挖掘和科學說明井岡山革命根據地創建的自然條件、斗爭基礎和文化淵源；以時空觀和主客體觀認識、充實、復原和建構井岡山革命根據地史的全貌；以大量確鑿的史實證明井岡山革命根據地的搖籃地位和井岡山精神的源頭地位；為籌建全國革命根據地研究中心作準備。
    擬解決的關鍵問題：井岡山革命根據地史的時限；井岡山革命根據地史與中共黨史、中國近現代史、各革命根據地史的關系；井岡山革命根據地在開辟中國革命道路中的重要作用；井岡山時期黨的建設、政權建設、文化建設、思想政治工作和干部隊伍建設的歷史過程和成功經驗等。
    方向二：井岡山精神研究
    研究內容：研究井岡山精神的內涵及其與民族精神的關系；探討在新的歷史時期，如開發和利用井岡山精神，弘揚和培育民族精神；研究井岡山精神對構建社會主義和諧社會，建設有中國特色社會主義的重要理論價值和實踐意義。
    研究目標：科學說明井岡山精神的內涵及其與民族精神的關系；全面論述井岡山精神對構建社會主義和諧社會，建設有中國特色社會主義的重要理論價值和實踐意義。
    擬解決的關鍵問題：井岡山精神與民族精神的關系及其對構建社會主義和諧社會，建設有中國特色社會主義的重要理論價值和實踐意義。
    方向三：井岡山精神與大學生思想政治教育研究
    研究內容壕隕驕裼氪笱睦硐胄拍罱逃⒕隕驕裼氪笱拿褡寰窠逃⒕隕驕裼氪笱牡賴陸逃?BR>    研究目標：通過井岡山精神教育教學，使大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；培育大學生民族精神，引導大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中，在時代和社會的發展進步中吸取營養，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態；引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。著力培養大學生良好的道德品質和文明行為。
    擬解決的關鍵問題：解決井岡山精神與大學生理想信念、民族精神、思想道德教育的共性、共識、共鳴問題。建立加強和改進高校思想政治教育長效機制，營造良好環境。
    本學科已開發了《井岡山精神與當代大學生》必修課程。力爭在未來幾年內申報1—2項國家級課題，完成10項省級課題；出版專著3部，教材3部；在核心刊物上發表論文10篇；科研成果獲省級以上獎勵3項；將井岡山精神研究所建設成省高校人文社會科學重點研究基地。建設《井岡山精神與當代大學生》精品課程；創辦《井岡山精神與當代大學生》學術刊物；建立學術委員會；建成全國大學生井岡山精神教育基地。
    二、學術隊伍
方向三（名稱）：井岡山精神與大學生思想政治教育研究
    三、學術成果
    本學科組成員共發表學術論文116篇，其中，核心期刊40篇；主編和參與編寫教材、專著5部；主持省部級科研項目12項，其他項目8項；獲省部級科研成果和教學成果獎2項，其他獎4項。舉辦學術會議2次，外出參加學術交流30余次

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