安徽理工大學人文社會科學學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 人文社會科學學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考安徽理工大學人文社會科學學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考安徽理工大學人文社會科學學院研究生招生。

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2021安徽理工大學人文社會科學學院研究生考研參考書目

015 人文社會科學學院

詳見經(jīng)濟與管理學院相關專業(yè)參考書目

安徽理工大學人文社會科學學院簡介

安徽理工大學人文社會科學學院組建于2007年，原名人文社會科學部；2010年8月改名為人文社會科學學院（與思想政治理論課教學部合署辦公）。2011年4月，根據(jù)國家教育部文件，學校決定將思想政治理論課教學部單獨設置，同時保留人文社會科學學院建制。
    學院下設傳媒系、政治學與行政學系、動畫系、社會工作系和人文素質(zhì)發(fā)展中心，校級研究所——中國傳統(tǒng)文化研究所掛靠本院；現(xiàn)有政治學與行政學、動畫、社會工作、網(wǎng)絡新媒體四個本科專業(yè)，一個二級學科碩士點：公共管理與城市文化；同時還承擔全校本科生的人文社科類公共選修課教學任務，是學校人文社會科學教學和研究的重要基地。
    學院教師隊伍中，有教育部教學指導委員會委員、安徽省學術與技術帶頭人、全國文化創(chuàng)意設計“大師獎”得主、安徽省高校優(yōu)秀青年人才、淮南市舜耕英才等一批青年拔尖人才。學院師資隊伍來源廣，學緣結構好。多位教師畢業(yè)于復旦大學、南開大學、武漢大學、吉林大學、四川大學和中國科學技術大學等名校。學院師資隊伍教學科研能力較強。多名青年教師在各類教學比賽中獲獎，多名教師承擔有國家社會科學基金、國家自然科學基金和國家軟科學重大招標項目等高級別項目，學院近年來在SSCI、SCI和CSSCI上發(fā)表高級別論文30多篇，獲省部級科研成果獎和教學成果獎近10項，2014年和2015年連續(xù)兩年獲安徽理工大學科研貢獻集體“三等獎”。
    人文社會科學學院設有一個綜合教學實驗中心，下設多個實驗室。實驗室用房總面積超過1000平方米。主要儀器設備臺件數(shù)超過240臺件，大型精密儀器臺套數(shù)1臺，儀器設備資產(chǎn)總值460萬元。
    學院創(chuàng)新“五個一”人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力。以學科競賽為抓手，在各種學科競賽中獲得優(yōu)異成績。學生在2017年全國大學生市場調(diào)查與分析大賽中榮獲國賽一等獎1項、三等獎4項，省賽一等獎1項、二等獎4項、三等獎5項。2017年全國大學生廣告藝術大賽榮獲全國三等獎1項，安徽省賽區(qū)優(yōu)秀獎和三等獎各1項；2016年全國大學生廣告藝術大賽安徽賽區(qū)獲一等獎3項、二等獎3項。在2016年全國大學生市場調(diào)查與分析大賽中榮獲國賽二等獎2項、三等獎5項，在2015年中國大學生原創(chuàng)動漫大賽安徽賽區(qū)獲一等獎3項、二等獎3項、三等獎8項，陳正輝同學作品獲評2015年全國百篇大學生優(yōu)秀理論成果，方舒揚同學獲得2015年全國大學生英語競賽特等獎，胡燕妮同學榮獲2015年全國空手道錦標賽團體組第一名。
    隨著學科專業(yè)的布局，學院逐漸顯現(xiàn)一定的優(yōu)勢和特色：招生形勢良好，線上資源充足，尤其是動畫專業(yè)連續(xù)幾年第一志愿錄取分數(shù)均遠超一本線；畢業(yè)生就業(yè)率較高，近三年的就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右；學院學風優(yōu)良，研究生錄取率年均高達20%以上，學生積極參加各級各類學科知識競賽，生均學科競賽獲獎率位于學校前列。

安徽理工大學人文社會科學學院介紹

安徽理工大學人文社會科學學院是在原馬列主義教研室、德育教研室和人文素質(zhì)教研室的基礎上發(fā)展起來的。2007年學科整合院系調(diào)整時組建為一個新的教學單位。前身為人文社會科學部。學院現(xiàn)有政治學與行政學本科專業(yè)，承擔全校本科生、碩士和博士研究生的公共課教學任務，是我校人文社會學科教學和研究的重要基地。

　　學院下設政治學與行政學系、馬克思主義原理教研室、馬克思主義中國化教研室、思想政治教育教研室和人文素質(zhì)教育教研室。

　　學院現(xiàn)有在職教職工50人，其中教授3人，副教授9人，具有博士、碩士學位的教師32人，在職攻讀博士、碩士學位的教師5人。

　　人文社會科學學院全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本和科學發(fā)展，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為根本，以教學工作為中心，以學科建設為龍頭，不斷深化教育教學改革，努力培養(yǎng)具有科學精神和人文素養(yǎng)的復合型創(chuàng)新型人才。